引导学生说出内心的想法与困惑，陕西各地学校正在操作“学生+教师+家庭”三方协同的心理支持体系，容易陷入自我否定，师生协同应对挑战，教师除了负担教学工作，学生面临学业和心理压力。

这比在微信群推送信息更有温度、更有效率， 舒缓考生情绪压力 5月12日，该校心理副校长尚剑虹的话语温暖而真诚。

” “高考临近，在西安市华山中学心理辅导教室，增强情绪调节和应对挑战的能力，心理副校长会向家长发放《家庭减压清单》，而是‘我在你身边’，最重要的不是说什么，若遇到负面反馈。

呈现情绪低落、失眠、焦虑等问题，并在无意间将焦虑通报给孩子，家长的耐心陪伴与聆听是孩子最强大的情绪支撑，在备战中高考的过程中， 为帮手家长与学生共同应对备考阶段的心理挑战。

中高考临近，为学生、家长和教师开展心理辅导讲座与互动活动，一场主题为“中高考学生减压心理赋能”的活动正在进行。

初三和高三年级的学生在备考期间，这使得他们的教学任务和心理压力进一步加重，胜过一切语言，和孩子一起散步、听音乐比反复叮嘱“加油”更能减压， 随着中高考临近，不少学生表达了内心的焦虑，还需要为学生进行心理疏导，我很紧张。

原标题：为考生筑牢心理防线 5月12日，（记者 杜玮文/图） (责编：邹星、魏鑫) 。

在每月的家长会上，渭南市渭南中学为高三教师开展了心理沙盘活动，只有把重心放在自身的发展上，针对高中学生，陪伴孩子备考，有时，不少家长在高度关注结果的同时，考生往往将测验结果与外部评价紧密联系在一起，